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Aprendizaje con la escuela en la nube

Hace unas semanas os hablamos del cambio de paradigma que se esta empezando a introducir respecto de los modelos educativos vigentes. Son muchos los teóricos que afirman la obsolescencia del sistema educativo actual, y la superación de modelos de enseñanza y aprendizaje que ya no nos son útiles. Hoy os presentamos a uno de ellos: Sugata Mitra.

Sugata Mitra lleva más de 10 años realizando experimentos alrededor del mundo. En dichos experimentos el Dr. Mitra como niños de contextos sumamente dispares pueden “auto-enseñarse” motivados por la curiosidad y el interés entre compañeros, sin la supervisión de un profesor formal. El conjunto de experimentos que aglutinan su investigación “Hole in the Wall“, se iniciaron con una premisa muy simple: poner un ordenador conectado a internet en una pared de un suburbio de Nueva Delhi, y dejarlo allí para ver que ocurria. Los niños empezaron a agolparse alrededor de dicho ordenador y aprendieron a hacer cosas que nunca habían hecho antes: usar un PC, navegar por internet e incluso aprender inglés.

El proyecto “Hole in the Wall” se basa en el hecho (probado por el Dr. Mitra) de que incluso ante la ausencia de inputs directos de un profesor, un entorno que estimule la curiosidad provocará aprendizajes a través de la auto-instrucción y el conocimiento compartido por pares.

Os dejamos con la ponencia del Dr. Mitra en el TED 2013, donde resume y ejemplifica su investigación de forma amena y muy gráfica. Asimismo, os dejamos el link a su programa SOLE – Self Organized Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Auto-Organizado), que ayuda a entender todo el concepto y su aplicación. Cabe mencionar que se puede hacer uso de dicho programa (en casas, escuelas, o cualquier entorno de aprendizaje) y colaborar con la investigación del Dr. Mitra en pos de un nuevo paradigma para la enseñanza y el aprendizaje.

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